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永春县实验幼儿园:探索生态式幼儿园发展新态势

行动教育
来源: 标签: 2019-04-12 11:25:00
多年来,永春县实验幼儿园秉持“一日生活皆课程”的大课程观,突显课程启蒙性与文化性的特质,深入挖掘传统文化在幼儿园教育教学实践中的价值,积极探索生态式幼儿园发展新态势。

多年来,永春县实验幼儿园秉持“一日生活皆课程”的大课程观,突显课程启蒙性与文化性的特质,深入挖掘传统文化在幼儿园教育教学实践中的价值,积极探索生态式幼儿园发展新态势。

童声朗朗,笑语满园。永春县实验幼儿园成立于1958年,1987年由热爱家乡教育事业的港胞张石麟先生先后捐资扩建,是一所历史悠久、文化深厚、高质量的省级示范性幼儿园。

据永春县实验幼儿园园长潘晓云介绍:“我们学园坚持的是‘根的教育 爱的事业 ’的办园宗旨,树立了‘自然教育 和谐发展’的办园理念,重视学园的内涵建设与发展,重视教师队伍的专业成长。”

该园认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,以培养“健康·自信·乐群·好学”的儿童为己任。学园现有15个班级,在园幼儿598人,教职工72人。其中省市级学科带头人、骨干教师7人;市名师1人;市高层次人才1人等。

秉持“一日生活皆课程”的大课程观,利用乡土资源开展户外体育活动,重视幼儿自主游戏能力的培养,让幼儿在自由、自主、开放、愉悦的氛围中进行游戏,促进幼儿全面发展。

提升保教水平,成立“课程建设改革与实践”领导小组,充分发挥省级示范园的示范辐射作用。践行“弘扬和传承中华优秀传统文化要从娃娃抓起”的教育理念,在文化自信的视域下,根据幼儿年龄特点开展了“中秋节”、“重阳节”、“春节”、“端午节”等节庆特色课程的实践研究,充分发挥幼儿园教育中对传统文化的传承与创新功能。

家园联动,家园共育。以市县开展的“非遗文化进校园”为契机,在民间艺人的指导下,积极开展白鹤拳、纸织画等乡土教育课程;开设围棋课程;重阳节邀请老年人学校(协会)的老人来园互动联欢;邀请社区艺人来园表演高甲戏、木偶戏等。

立德树人,以研促教。根据学园实际,结合各年龄段幼儿特点、教师发展方向等情况,开展形式多样、内容丰富的省市县各级课题实践研究及园本培训等活动,提高教师的专业水平,促进幼儿全面发展,得到了社会各界的广泛赞誉和广大家长的认可。

“实幼是福建省示范性幼儿园、福建省文明校园,在我们县属于资历深、教职工队伍完善、教师素质较高的幼儿园。幼儿园重视家乡优秀传统文化的传承与创新,注重培养孩子良好的学习品质、独立自主的能力、良好的行为习惯等,自己的事情也愿意自己做,体、智、德、美各方面得到了协调发展。”提及幼儿园的课程、教育,幼儿家长十分认可。

学高为师,身正为范。开展“青蓝工程”,充分发挥省市县各级教学名师、学科带头人、骨干教师的示范作用与老教师的“传、帮、带”作用,同时聘请校外专家进园开展相关培训工作,不断提升教师素养。

树德育人,砥砺前行。在永春县委、县政府以及县教育局的高度重视下,幼儿园新园区即将动工,这也预示着永春县实验幼儿园将迈上新征程,开启新篇章!

 “我相信,在省市县各级领导、海内外各界人士和广大幼儿家长的关心与支持以及我们实幼人的共同努力下,永春县实验幼儿园一定能打造成省内知名的、高品质的、生态式的幼儿园!”提及未来,永春县实验幼儿园园长潘晓云的眼中满含希望。

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