永春县实验幼儿园:探索生态式幼儿园发展新态势
永春县实验幼儿园多年来,树立“一日生活皆课程”的多元课程理念,深层挖掘传统文化在幼儿园教育教学实践中的价值,积极探索生态式幼儿园发展新态势。
童声郎朗,笑语满园。永春县实验幼儿园成立1958年,热爱家乡教育事业的港胞张石麟先生先后捐资扩建,是一所办园历史悠久、文化积淀深厚、保教质量上乘的省示范性幼儿园。
据永春县实验幼儿园园长潘晓云介绍:“我们学园坚持的是“根的教育,爱的事业”的办园宗旨,树立了自然教育和谐发展的办园理念,重视学员的内涵建设与发展,重视我们教师的专业成长。”
学园认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》相关神,以培养“健康 自信 乐群 好学”的儿童为己任。学园现有15个班级,在园幼儿598人,教职工72人。其中省市级学科带头人、骨干教师7人;市名师1人;市高层次人才1人等。
树立“一日生活皆课程”的多元课程理念,利用乡土资源开展户外体育活动,学园有充足的竹、木玩具,加强引导幼儿自主游戏的能力,让幼儿在自由、自主、开放的氛围中进行游戏,促进幼儿全面发展。
提升保教水平,成立“课程建设改革与实践”领导小组,充分发挥省级示范园的示范辐射作用。践行“弘扬和传承中华优秀文化要从娃娃抓起”的教育理念,积极开展幼儿园传统节庆课程的实践研究;根据幼儿年龄特点同步实施“中秋节”、“重阳节”、“春节”、“端午节”等节庆课程,充分发挥幼儿园对传统文化的传承创新功能。
家校联动,家园共育。以市县开展的“非遗文化进校园”为契机,在民间艺人的指导下,积极开展白鹤拳、纸织画等乡土课程;聘请围棋老师来园开设围棋课程;重阳节邀请老人学校(协会)的老人来园互动联欢;邀请社区艺人来园表演高甲戏、木偶戏等。
立德树人,以研促教。根据本园实际,结合各年龄段幼儿特点、教师发展方向等情况,开展形式多样、内容丰富的园本培训活动,提高教师的专业水平,促进幼儿全面发展,受到了家长们的肯定。
“实幼是省级示范学校,省级文明示范学校,在我们县属于资历深、教职工队伍完善、老师素质水平较高的学校。227学校注重培养孩子独立自主的能力、良好的生活饮食习惯,坚持让孩子独立进食、穿好衣服,使得孩子的能力得到了提高,自己的事情也愿意自己做。”提及幼儿园课程,学生家长显得十分认可。
学高为师,身正为范。开展“青蓝工程”分层次培养教师,充分发挥省市县各级教学名师、学科带头人、骨干教师的示范作用与老教师的“传、帮、带”作用,同时聘请校外专家进园开展相关培训工作,不断提升教师素养。
树德育人,砥砺前行。在永春县委县政府还有永春县教育局的高度重视下,幼儿园新校区即将动工,也预示着永春县实验幼儿园迈上新征程,开启新篇章!
“我相信在省市县各级领导、海内外各界人士和我们广大家长的关心与支持以及我们实幼人的共同努力下,我们永春县实验幼儿园呢,一定能打造成我们省内知名的、高品质的、生态式的幼儿园!”提及未来,永春县实验幼儿园园长潘晓云的眼中满含希望。
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