心美一切皆美，情深万象皆深。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

              ——许慧。

许慧，陕西安康旬阳县蜀河镇中心学校语文教师，出生于1982年，2001年7月参加工作。2013年参加旬阳县首届语文教师素养大赛，2015年通过赛教，荣获“旬阳县县级教学能手”称号；同年，执教的五年级下册《冬阳.童年.骆驼队》一课，在“一师一优课”评选活动中，被评为“市级优课”；参与“2015国培送教下乡.旬阳师训中心送教团”，执教示范课《蒙娜丽莎之约》一课；2016年执教的六年级上册《诗经.采薇》一课被旬阳师训中心推优录入“中国教师研修网”；撰写的教育叙事、论文，多次获得省、市、县级奖励；在“旬阳县师训教研网”发表文章《苔花如米小，也学牧丹开》；指导多名学生参与各级各类征文比赛并获得市、县级奖励；积极响应“教师轮岗”政策，于2016年9月至2018年7月，轮岗至仙河镇中心学校，助力其学校团队，投身“青蓝共进工程”，于2018年为仙河镇中心学校推出一名县级教学能手。

一、成长篇之——团队托举，破茧成蝶

从教以来，一直担任语文学科教学，以勤勉务实、善于钻研的工作作风赢得团队肯定。自2013年起，学校将其锁定为语文组重点打磨对象，鼓励其将自己的文学优势运用到教材解读中，并通过不断地锤炼她参加校级公开课、片区交流课、县级参赛课，帮其寻找到适合自己的教学风格。“在巨人的肩膀上，可以站得更高，走得再远。”在一次又一次的磨砺中，在团队的殷殷期望中，她不断汲取精神养料，更新教学理念，形成了内敛深沉、情挚细腻、温婉动人的课堂教学风格。2015年参加的赛教课《再见了，亲人》，评委一致评价为“氤氲本真之气却又荡气回肠”，同时也为团队赢得较高的赞誉，并成为学校继2009年后语文组的首个教学能手。

二、成长篇之——个人给力，成就精彩

她热爱语文，享受语文教学中的诗情画意，带领孩子们在语文王国中浅唱低吟，领略激昂文字。在同事眼中，她是积淀深厚、出口成章的语文老师；在同行眼中，她是气质优雅、文字明艳的写手；在学生心中，她是会讲故事、擅改作文、睿智美丽、严而有格的妈妈。她常说的一句话就是：“我享受所有的辛苦与荣耀，永远向着语文而生！”

在语文教学中，她能够坚持十几年如一日地认真研读教材，扎实备课；以学定教，尊重学生的个性发展，站在孩子的角度对教材进行多元解读甚至是尝试有效的重组教材；课堂中鼓励学生大胆质疑，努力提高学生解疑答惑的能力；注重知识的积累，不断探索灵活、高效的教学方法；联系生活、深入浅出，扎实有效、潜移默化地让学生去体会语言之美。“关注写字教学，注重学生良好书写习习惯的培养”，所带班级整体书写水平较高。她经常对孩子说的话是：“提笔即是练字时，身正则心正，心正则字方。”并以身作则，倡导孩子——踏踏实实写字，堂堂正正做人。

她无限相信阅读的力量，努力为孩子打开通往阅读的大门，她常教育孩子的一句话就是：“我们要有两个头脑，一个是从生活中得来的，一个是从阅读中得来的。”在课业负担日益增重的当下，她尝试优化作业布置方式，减少机械重复的作业量，让孩子从题海中解放，以书为伴，与书为友；她倡导无压力阅读，旨在激趣，鼓励孩子“海量阅读”，孩子惧怕读书之外的任务——天天写读书笔记，她便不做此要求，而是通过召开故事书、好书推荐会、情境表演会等形式，使班级的一个个孩子远离电视、电脑游戏，捧起一本本课外书，让书香真正浸润孩子的童年……

“阳光照耀着小树，阳光是看不见的，小树却长高了；谁爱孩子，孩子就爱谁；有了爱，就有了一切……”这些都是她十几年教学工作的点滴心得，更是也教学思想的写照。正是她孜孜不倦地追求，敢于创新的教学方式，从而拓宽了学生视野，灵活了学生思维，延展了学生世界，丰富了学生生活，荡涤了学生心灵，从而提升了学生各方面的能力。自2010年7月至2016年9月，她所带班级语文学科连续6年获得全镇第一名的好成绩，赢得家长一致好评。

真心、创新、用心、爱心、信心、温馨，是她一直以来恪守不变的育人理念。尤其是她的赏识教育，深得家长之心，被传为佳话。她时刻怀揣“激励”和“高帽子”，用公平、公正、真诚无私，去呵护每一份童心稚嫩，尽力给每一个孩子发光发亮，展示自我的机会。在她的感染下，胆小内向的孩子变自信活泼了；沉默寡言的孩子开始能说会道了；骄纵霸道的孩子逐渐彬彬有礼了……

在她心中，用温暖的手把孩子高高托起，让他们看到更高更远的世界，是比所有荣誉、光环都重要的事情。

三、成长篇之——智者为伍，高人同行，挚友为伴

 “读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如高人指路。”在成长之路上，同事同行的支持鼓励，身后团队的托举奉献，教研员的赏识指导，使她拥有了一次次展示风采的机会，一个个沉甸甸的收获；更是涅槃重生、感受新知的蜕变之旅、洗尽铅华的过程。

她先后担任“旬阳县信息技术与语文学科融合”大赛评委、“旬阳县第四届至第六届小学语文教师素养大赛”评委、“安康市第十二届小学语文教师素养大赛.课堂教学展示”现场主持人、并为语文素养大赛作词。在这些活动中，她有幸认识更多各具风采的小语人，领悟到更多的教育深髓，一路芬芳，一路诗意；一路欢畅，一路前行……

四、生活篇之——温暖.率真.纯粹.美好

 “要散布阳光到别人心中，自己心中首先要有阳光”——生活中的她，率真感性，简单纯粹。她喜欢宋词、钟情中国风，写小诗、听音乐、赏花、散步、听风听雨、偶尔拍照，都是她生活的一部分，更是语文的一部分。

在她看来，一个优秀的语文老师，一定是向阳而生，向美而生！他们不仅眼里有束光，胸中有片海，还有诗意和远方……

“百尺竿头须进步，十方世界是全身”，教育是一场盛大的修行，行者永远在路上——对于一个教育者来说，耕耘就是永远的事业，向上才是应该有的姿态。未来，她将始终以“学习有多勤，知识就有多深；学问有多少，能力就有多大；教学有多钻，功力就有多深；做人有多好，成就就有多高。”勉励自己做一个博爱、睿智、有深度、有品味的语文教师。

精神上气象万千的老师……

　苔花如米小，也学牧丹开！