为贯彻落实《教育信息化2 0行动计划》,探索互联网、人工智能、大数据、网络学习空间等信息技术与教育教学融合创新发展,提升教师信息化教学能力,中央电化教育馆举办了针对“互联网+课堂:新时代活力课堂探索与实践系列活动(2018柳州)”的教师作品比赛。
导读:为贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》,探索互联网、人工智能、大数据、网络学习空间等信息技术与教育教学融合创新发展,提升教师信息化教学能力,中央电化教育馆举办了针对“互联网+课堂:新时代活力课堂探索与实践系列活动(2018柳州)”的教师作品比赛。
来自全国各地的优秀教师们,积极响应中央电教馆号召,均提交了精彩的课程作品。经过层层选拔,经专家评定,最终有15件课例从众多参赛作品中脱颖而出荣获国家一等奖。其中,就包括了由武汉市洪山高级中学化学教师张杰主讲,和思易科技(武汉)有限责任公司独家提供技术支持的课例---“金属矿物的开发利用(基于vr技术设计的铝热反应实验)”。张杰老师及本公司技术工程师受邀于11月14日赴广西省柳州市高级中学进行展示。
张杰老师,曾被评为“市优秀青年教师”,被聘为“市高中化学中心组成员”、“市课程资源研发专家”,一直致力于高中化学学科的一线教学!在教学过程不断创新,不断探索信息技术与化学教学深度融合。此次的参赛作品,便是张杰老师利用“基于VR技术的铝热反应实验设计”进行课堂教学的作品,源自于2018年6月13日洪山高中 “未来教室”VR化学公开课。

此次公开课,是张杰老师携手VR教育内容研发公司——和思易科技(武汉)有限责任公司的一次大胆创新尝试,在全市范围内引发广泛关注,首开本地区“VR实验”进课堂的先例。公开课上采用“10+1”联机交互模式授课,在教师与学生的课桌上,均摆放着一套VR设备,每套设备可供两名学生使用,学生可以轮流使用、互相配合学习。
此作品中,充分利用VR教学的特点,完美呈现出VR实验教学的优势——利用VR技术进行实验课程,可以不受时间、空间的限制,让学生能便捷地操作和重置实验,避免实验试剂的浪费,杜绝实验的意外;同时,沉浸式的实验操作,高还原的实验器材,可以充分调动学生的参与度、专注度、探索欲,提升授课效果。
这一新兴信息化教学手段,获得专家评审的一致认可,最终斩获一等奖殊荣!这既是对张杰老师勇于开拓教育教学新形式的创新精神的肯定,也是对和思易耕织于VR+教育领域的专业性、创新性的一种认可。
未来,和思易将携手更多的名校教师,共同打造专属于中国教育的VR实验课程!
和思易,将与中国教育人携手并进,共同努力!