本期，学榜开始推出系列合辑

　　“趣味艺术史故事”第一弹～

　　该系列着重介绍中外美术史大家的趣谈、

　　带大家体验艺术家的成长之路～

　　要培养孩子的艺术天赋和文化兴趣，

　　要从观察前人走过的道路谈起哦！

说到近代艺术，必须谈到后印象主义，而说到后印象主义，塞尚就是那位绕不过的大师。法国画家保罗·塞尚(Paul Cézanne,1839—1906)是后印象主义的重要人物。他十分注重表现物象的结实感和画面的深度。

达芬奇画鸡蛋的故事大家都知道，相传达芬奇拜著名的画家和雕塑家费罗基俄为师，而老师却天天让他画鸡蛋！

费罗基俄说:“要做一个伟大的画家,就要有扎实的基本功。画蛋就是锻炼你的基本功啊。你看,1000个蛋中没有两个蛋是完全一样的。通过画蛋,你就能提高你的观察能力,发现每个蛋之间的微小的差别,就能锻炼你的手眼的协调,做到得心应手。”

达芬奇听后觉得很有道理,从此他更加认真地学习画蛋,天天对着蛋画,努力将各种绘画技巧融于其中。

而塞尚是在达芬奇时代很久之后的，他无疑重视并发扬了这个“基础绘画技巧”，把它作为自己绘画艺术中重要的一个部分。

但这位画家，出镜尤其多的就是他画的桃子了，几乎随处可见。很难不让人怀疑这人平时就在水果摊上蹲着～

塞尚的油画《有桃子和苹果的静物》创作于1895-1898年间，是对观察角度和绘画本质的探索。这幅静物油画作品证明了静物画可以发挥“照片”功能，真实地再现光线与空间的表象。

他坚持关注颜色和质地的特性，不以“忽悠”为目的。例如，盘子里水果的边线是不确定的，仿佛在飘动～画面中透视的规则也打破了，桌子的右角向一边倾斜。仿佛在向其它画家宣告“我们不一样”！

毋庸置疑，塞尚是二十世纪立体主义和抽象绘画之父。当他说起“锥体、圆柱体和球体”的时候，也没有把这些几何形状当做最终结果。塞尚说：“描绘自然不是复制对象，它实现了人的感觉。”光与影，仿佛都是大师手中的游戏——一场人间魔法！

上图是塞尚的名作《樱桃和桃子》，在陈旧的桌子上，铺着一块白色台布，瓷盘中分别盛着樱桃和桃子，色彩响亮凝重。白色与黑色使画面呈现出冷漠、僵硬之感，红、黄、绿等色分布醒目。

这里强调了物体的体积和空间感，让“静”物“动”起来，体现出一种冷峻的内在精神气质。他的“水果摊”创作一次又一次发扬光大——

与达芬奇的油画相比，塞尚的是水彩清新透彻。“水果摊”大师的特点在于，用简单的线条勾勒物体的轮廓，再叠加色彩渲染。 除开静物画之外，塞尚的风景画也备受西方艺术界推崇，

画中的艾斯塔克湾是位于普罗旺斯的渔港，是塞尚的家乡，亦是海滨度假胜地。在该画作中，塞尚从山顶捕捉镇内的壮丽景色，俯瞰马赛湾旁的屋顶，一直延展至弗留利的偏远岛屿。这些画面历来成为艺术家多幅创新风景画的基础。

塞尚重视体积感、形式美和色彩对比——他认为绘画并不意味着盲目地去复制现实，而应该寻求各种关系的和谐。这种观念深深影响了以马蒂斯、毕加索为代表的20世纪现代派画家。

这种质朴中蕴含精致的风格很容易打动充满灵气的小朋友的心，他的笔法和风格更值得孩子们去模仿，在此基础上进行创作，说不定一个不小心下一位大师就此横空出世了哟！

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