北京市西城区幸福泉幼儿园承接了“红烛行动”之2017年北京市弱势群体家庭儿童身心发展帮扶项目，面向弱势群体家庭针对自闭症儿童，以此来帮助家长能更快地掌握技巧，减少在机构治疗所产生的经济负担，还可以和孩子进行良好的互动。从而为促进社会和谐，提高北京地区人口素质做出贡献。

2018年3月31日上午，在北京市丰台区阳光天使特训中心里，由专业的音乐治疗师余老师给孩子们进行了一系列充满乐趣的音乐治疗。音乐治疗是一门新兴的集音乐、医学和心理学为一体的边缘交叉科学。以心理治疗理论和方法为基础，其中包含有系统、有组织的音乐经验和音乐体验的各种形式，正确运用音乐特有的胜利、心理效应，通过合理的有效的各种音乐体验、各种专门设计音乐形式。

儿童音乐治疗是指音乐治疗师以儿童(多数为特殊儿童)为服务对象，针对儿童的个体需要来设定音乐的治疗目标，制定音乐治疗计划，通过丰富多彩的主动式音乐治疗活动来帮助儿童改善其生理、心理乃至社会交往等问题，运用教育与康复并存的模式来帮助儿童健康成长，从而使儿童获得健康而有质量的生活状态的一个音乐治疗领域。

跟着音乐中的口令将手放到膝盖上

根据老师吉他声的快慢来走、跑、跳

课中通过常见的乐器，沙蛋、节奏棒来引导孩子和家长合奏，提高孩子对音乐的理解能力、控制力以及团队配合的能力。

课中最后一个环节，老师将绘本唱出来、演出来、互动起来、游戏起来，让孩子学习音乐的同时学会讲故事、演故事，提高孩子的想象力、创造力以及表现力。

老师根据音乐中的有规律的结构以及不同音乐元素的变化设计音乐动作，通过亲子律动、集体律动、自由律动等多种形式，帮助孩子感受和体验不同的音乐风格、结构和元素，在视觉、听觉、运动觉结合中提高孩子的身体协调能力以及与⼈合作的能力等。

音乐治疗对自闭症儿童康复起到积极促进作用，规范、科学、适合自闭症儿童发展需要的音乐治疗对消除自闭症儿童心理障碍，协助他们集中注意力、培养想象力、发展语言能力、加强参与和融入社会活动能力有着积极作用。

整场“唱唱跳跳•乐动我心”活动在音乐声中进行，一直充满着轻松愉悦的氛围，家长们在活动结束后都纷纷表示非常满意，受益良多，希望可以多多开展类似的活动。此次活动可谓是圆满结束!

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