而随着国内计算机教育的日趋重视，今年在国内也刮起了“编程一小时”风潮。原本只在院校内响应的公益活动，这次蔓延到了很多社会性教育机构，像立乐教育等从事青少儿编程的企业从11月下旬起就在筹备“编程一小时”活动。这些来自院校外的组织者比体制内院校具备更灵活的教学形式、更生动的课程内容，受到家长和小学员们的普遍好评。

12月4日至10日间，立乐教育不仅在线下合作授课点全面开展主题活动，更是动员了广大在线学员一同参与活动。由于在线教学模式没有地域限制，立乐学员遍布全国各地，使得活动的参与人数空前庞大。

 

以往说起公益活动，人们总觉得有些门槛，比如捐钱捐物的要有资财支持，出工出力的起码也要具备一定的专业技能，就连做个志愿者都要通过层层筛选。但“编程一小时”活动旨在全球范围内宣传计算机知识的重要性，不计较参与者的学识程度和年龄大小。

在立乐教育的课堂上，小学员们皆是7-15岁的少年儿童，他们化身为一个个“创客”小达人，眼盯显示器炯炯有神，手握鼠标操作娴熟，现场氛围紧张而热烈。从设计编创小游戏、制作角色、编写路径，到调试修改，颇有专业人士的风范。主讲老师以生动活泼的教学风格让小学员们参与到编程学习中，了解编程中的坐标、角色、变量等专业概念，让小学员们形象地了解编程知识。经过一小时的学习，每个学员都做出了属于自己的小程序。

不少家长都纷纷表示：“这个活动能让孩子们在问题中寻求突破，在规则中探索创新，并且引导孩子探究问题，非常有趣!”

 

 

编程不是为了人人都成为程序员，而是旨在开启新的思维方式，带他们领略编程的乐趣。通过积木式指令块儿的拖拽，游戏RPG式的闯关学习，来完成程序设计，从而让学生更好地认识世界，从科技的消费者转变为科技的创造者。

给孩子们搭建一个平台，让代码和数据成为他们的另一种语言，这是立乐教育创业的初衷。而这样的愿景又正好与“编程一小时”的活动主旨相吻合，于是这样的公益活动就顺利走进了各家培训机构。

今年10月，教育部刚颁发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》，提出包含信息技术在内的中小学综合实践活动课程设置成中小学必修课程，与学科课程并列，从小学到高中各年级全面实施，所有学生都要参加。回想20年前，互联网刚刚在中国起步，阿里、腾讯、百度这三个中国互联网巨头尚未成立。而仅仅不到20年，中国已进入全民互联网+时代。为了让孩子更好地应对快速发展的世界，从现在开始，让孩子学习与智能设备沟通的语言，学习如何与未来沟通!

计算机无处不在，正在改变着地球上每一个行业，但只有不到一半的学校在讲授计算机编程科学。而且计算机课堂上的女性和少数族裔学生严重不足，在整个科技产业亦是如此。也正因此，“编程一小时”才担负起普及计算机教育的使命，也给中国各大院校和社会性教育机构带来新的风向。