教育部思想政治工作司司长张东刚表示，《实施纲要》是提升高校思想政治工作质量的顶层设计，也是高校思想政治工作“由全面施工到内部精装修”的施工蓝图。其总体思路是聚焦短板弱项，坚持把破解高校思想政治工作不平衡不充分问题作为目标指向，着力构建一体化育人体系，打通育人最后一公里。

张东刚在发言中介绍，《实施纲要》在主要内容中规划了课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大育人”体系的实施内容、载体、路径和方法。

一是统筹推进课程育人，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑；二是着力加强科研育人，构建集教育、预防、监督、惩治于一体的学术诚信体系；三是扎实推动实践育人，开展“牢记时代使命，书写人生华章”“百万师生追寻习近平总书记成长足迹”等项目；四是深入推进文化育人，实施“高校原创文化经典推广行动计划”；五是创新推动网络育人，建设高校思想政治工作网，编制《高校师生网络素养指南》；六是大力促进心理育人，按照师生比不低于1：4000配备心理健康教育专业教师；七是切实强化管理育人，加强教育立法，严把教师聘用、人才引进政治考核关；八是不断深化服务育人。充分发挥各类服务岗位的育人功能；九是全面推进资助育人，建立国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系；十是积极优化组织育人，启动实施高校党建工作评估，实施“高校基层党建对标争先计划”。

张东刚最后表示，为了保障《实施纲要》的贯彻落实，教育部将搭建工作平台，建设三大中心群。一是建设一批高校思想政治工作创新发展中心，二个建设一批省级高校网络思想政治工作中心，三是建设一批高校思想政治工作队伍培训研修中心。

同时，针对高校思政和党务工作队伍，将加大培养培训、访学研修、学位提升、项目支持力度，在“长江学者奖励计划”中，加大对思政相关领域高层次人才倾斜支持力度，实施“高校思想政治工作中青年杰出人才支持计划”，培育一批高校思政工作精品项目。