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瓦尔登大学教育学:引领教学方式的创新与变革

行动教育
来源: 标签: 2017-12-04 16:46:01
2017年瓦尔登大学教师感恩周如期而至,Richard W Riley教育和领导力学院教育学硕士和博士学生共同庆祝这一盛事的到来,活跃在全球各个教育行业的毕业生和在读学生们一同分享了自己对于教育教学的理解,互相交流了各自在日常工作中收获的经验与感悟。
【瓦尔登大学2017年12月】2017年瓦尔登大学教师感恩周如期而至,Richard W. Riley教育和领导力学院教育学硕士和博士学生共同庆祝这一盛事的到来,活跃在全球各个教育行业的毕业生和在读学生们一同分享了自己对于教育教学的理解,互相交流了各自在日常工作中收获的经验与感悟。

教师为何伟大?这是一个很主观又很难回答的问题,但是每一个人都可以回忆一下自己的学习时光,是不是还记得老师鼓励我们学习或者批评我们的场景。老师和学生之间的互动有多种方式,包括倾听并了解每一个学生,同时老师还需要激发学生们的兴趣,并用有趣的方式教授知识,让学生享受整个学习过程。

只要是好的老师,都会竭尽所能尝试各种方法触达学生。有些人说,我们的英语老师像死亡诗社的John Keating一样,鼓励学生从另外一个知识与感知的角度去品读诗歌。有些人可能遇到的老师像欧美动画“鬼马黄巴士”Ms. Frizzle一样,捕捉孩子的想象力,激发他们对于科学探索的好奇心。

在瓦尔登大学教师感恩周上,瓦尔登大学教育学院学生也纷纷表达了自己的观点:

Tiffany Tynes Curry,瓦尔登大学EdD教育学博士在读学生

Curry是美国俄亥俄州哥伦布Weinland Park小学的一名三年级数学和科学教师。在她的课堂里,学生不仅仅学习数学,他们可以学习如何成为一名数学家然后发展出自己的理论。Tynes Curry努力在班里营造出一种文化,让孩子坚信自己讨论和解决问题的能力,这样可以让他们更容易解释数学推理并且解答他人的问题。

“作为一个老师,我会问与孩子想法相联系的问题。”Curry说道:“我会要我的学生基于理解去聆听,然后再提出自己的问题。我很关注策略。我们要教会学生如何思考。如果你教他们如何思考,他们就会有自己的联想思维,会举一反三,有自己的延伸思维能力,将使学生一生受益。”

Jomayra Torres,瓦尔登大学MSEd教育学硕士毕业生

“我始终对服务学生充满热情,他们是最需要我们关注和帮助的人。”Torres目前是美国泽西城BelovED Community Charter School的一名老师。她意识到学生放学回家并不意味着停止学习。这也是为什么她在本职教学工作之外,也开始了特殊儿童的学习辅导服务。

Torres有一条建议想要分享给所有从事一线教学的同道中人,那就是找到不同方法与每一个个体学生进行连接。“学生都会有自己的兴趣、目标和梦想。”她说道:“学生抬头仰望老师,期望老师带领他们成长和发展。我们要试图找到每一位学生各自的动力来源是什么,这样我们就能够帮助他们成功。这个方法不仅仅是教育孩子,其实是帮助他们探索自己人生的潜力。”

Torres同样认为家长在孩子教育过程中扮演的角色十分重要。“要时刻与学生的父母保持沟通,把孩子好的和不好的地方都与家长分享。”她解释道:“要打开自己的大门,这可以帮助老师在教育孩子的过程中获得父母的支持。”

Teresa St. Angelo,瓦尔登大学MSEd教育学硕士毕业生

St. Angelo的教学秘法是什么呢?她则是用互动内容来激发学生兴趣,让学生迅速投入并发问。

Teresa在新泽西做了非常久的老师,在2016年到2017年在国会图书馆担任老师。一次她将一个1860年代的玩具产品目录展示给她的学生看,她让学生讨论各自看到了什么,在里面有什么,对比和其他看到的东西有何不同。然后Teresa就开始分析,为什么当时的玩具目录和现在的玩具目录有所不同。这个课题最有趣的地方在于,如果你是150年前的小朋友,你最想要什么玩具?“结果非常有趣。”Teresa继续说道:“一旦一道难题摆在面前,学生提问、描述、发现、搜索、互相交流然后共同努力解决难题。”

St. Angelo还提到,新的想法无处不在。平时可以去博物馆、国家公园、历史性的社团寻找合作伙伴,然后问问他们是否有一些课程内容可以运用到自己的课堂中。这些内容都可以让自己的课程变得更有意义,也更有趣。

虽然每一位教师的教学方法各有不同,但所有的教育工作者都有一个共同的信念:为学生的一生留下积极正面的影响。

关于瓦尔登大学教育学院

瓦尔登大学教育学院名自Richard W. Riley,Riley曾担任美国前教育部部长。Riley教育学院为从事教育工作的专业人士提供100%在线本科、硕士、博士和学历证书课程,无论是担任K-12或是初级、高等教育的一线教学工作,还是进行院校行政管理和教学研究,Riley教育学院各个在线学位课程都能够帮助专业人士,提升职业相关的知识与技能,帮助实现职业发展目标,应对21世纪教育行业的各种挑战。

因其卓越的课程设置和在领域内权威地位,Riley教育学院还获得美国国家教师教育协会NCATE的专业认证。NCATE的背书确保了整个学院提供的所有教育学相关在线学位课程,都能够达到教育行业专家和社会共同认可的国家标准。目前瓦尔登大学Riley教育学院已经有56,000多名在读学生和校友,为全球教育行业输送了大量顶尖的专业人才。

今年,瓦尔登大学Riley教育学院将数十门教育学硕士和博士课程正式带入中国市场,接受中国地区教育行业工作者的入学申请。目前广受全球教育人士欢迎的硕博课程有:“教育学博士PhD in Education和EdD Doctor of Education”、“教育学硕士MS in Education”和“儿童早期教育硕士MS in Early Childhood Studies”。

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