10月18日，陕西西安某先进示范高中邀请了国际儿童青少年成长规划研究院中学生涯规划专家李军老师为学校的220名教师做生涯规划指导讲座，李军老师在生涯基础理论、中学生生涯规划教育的目标、任务、内容、主要形式，实施途径等几个方面分享了自己的经验，并与在场老师做了精彩互动，得到了校领导和老师们的高度认可，并希望与国际儿童青少年成长规划研究院就下一步学校开设中学生涯课程深入的合作进行了探讨。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出要“建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理、学业等方面的指导”，与此同时又迎来“3+3+综合评价”的高考新时代：语、数、外3门加上3门高中学业水平考试成绩(从史、地、政、物、化、生六门课程中选)。新模式给了学生更多的选择，高考时要选择什么高校、这些高校有什么专业、这些专业要求哪些科目的成绩。不同学科成绩的排列组合，最终的结果会有很大差异。校领导认为，新高考背景下学生应积极探索自己，了解自己的兴趣、特长和目标，主动了解社会，自觉树立生涯规划意识，明确前行的方向，做出适合自己的选择，为自身生涯发展迈好坚实的一步。

学校负责人表示：凡事预则立，不预则废。学生发展指导与中学生生涯规划教育密切相关。在实施课程改革和教学改革的过程中，我们也需要提前规划，希望铭智万博国际儿童青少年成长规划研究院能经常为学校的生涯规划教育提供支持，用多种多样的形式，在全校师生中形成学习生涯规划的氛围，在新高考背景下，在课程与教学改革的过程中，为学生发展指导提供更专业、更全面的服务。

研究院西安分院胡院长、王总等分院领导也一同参加了此次巡讲活动。

应广大教师和家长的要求，铭智万博国际儿童青少年成长规划研究院设立了家长课堂、校园规划师认证课堂，在此分享给大家。