征求意见稿对学术不端情节严重做出了规定：造成恶劣影响的；存在利益输送或者利益交换的；对举报人进行打击报复的；有组织实施学术不端行为的；多次实施学术不端行为的。

征求意见稿提出，高等学校应当根据学术委员会的认定结论和处理建议，结合行为性质和情节轻重，依职权和规定程序对学术不端行为责任人作出处理或提出处理建议，包括通报批评；终止或者撤销相关的科研项目，撤销学术奖励、荣誉称号，并在一定期限内取消申请资格；警告、记过；降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务；开除或解聘；法律、法规及规章规定的其他处理措施。

同时，征求意见稿也对有学术不端行为的学生该如何处理做出了规定。征求意见稿指出，学生学术不端行为与获得学位有直接关联的，可以作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理。

>>七种学术不端行为

1，剽窃、抄袭他人学术成果；2，篡改他人研究成果；3，伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果；4，未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作；5，在申报课题、成果、奖励和职务评审评定等过程中提供虚假学术信息；6，有偿发表论、买卖论文、由他人代写或为他人代写论文的；7，其他严重违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为，根据相关学术组织或者高等学校制定的规则，属于学术不端行为的。