在广泛征求业内专家意见和系统梳理教育信息化重大进展、典型经验的基础上，《中国教育报》信息化专刊、中国教育技术协会、《中国电化教育》杂志社、江苏省教育信息化工程技术研究中心、教育技术学科网等联合评选
在广泛征求业内专家意见和系统梳理教育信息化重大进展、典型经验的基础上，《中国教育报》“信息化”专刊、中国教育技术协会、《中国电化教育》杂志社、江苏省教育信息化工程技术研究中心、教育技术学科网等联合评选推出“2015年度教育信息化十大新闻”：
一、国际教育信息化大会在我国召开，世界瞩目中国教育信息化
首届国际教育信息化大会2015年5月23日在青岛召开。会议由联合国教科文组织与我国教育部合作举办，习近平主席向大会致贺信。
二、教育信息化写入《教育法》
2015年12月27日第十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过《关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》，将“国家推进教育信息化，加快教育信息基础设施建设，利用信息技术促进优质教育资源普及共享，提高教育教学水平和教育管理水平”写入《教育法》。
三、国家战略部署教育大数据和教育“互联网+”
2015年8月31日国务院发布《促进大数据发展行动纲要》，对教育大数据进行了顶层设计与规划，在将重点实施的公共服务大数据工程中，确定建设教育文化大数据，将加强专业人才培养作为要建设的大数据七大政策机制之一。
四、第二次全国教育信息化工作电视电话会议召开
此次会议部署“十三五”教育信息化工作时，要求遵循“服务全局、融合创新、深化运用、完善机制”16字原则，以教育信息化全面推动教育现代化，实现三大目标。
五、“一师一优课”成为“互联网+教育”的典范
教育部基础教育司和中央电化教育馆联合推出的“一师一优课、一课一名师”活动（简称“一师一优课”），为百万教师探索信息技术与教育教学的深度融合提供了国家级赛台。截至2015年年底，“一师一优课”活动已晒课300多万节，共有500多万名教师参与。
六、举办首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛
首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛成功举办，共有1800余所高校、5.7万支团队、20万名大学生参赛，并带动百万学生参与。
七、立足中国智慧教育引领创新理念
在信息化时代大背景下，我国学界主动担当，积极探索，形成了一些新理念和新理论。智慧教育是高度教育信息化支持发展的教育新形态，核心在于教育基本遵循的重构——由“知行合一”走向“知行创统一”。
如江苏师范大学智慧教育研究中心努力探讨课程由跟进、并进向引领发展，加紧研发智慧型课程（创课），以实现课程创新的中国引领。
八、各地政学产界加紧布局智慧教育
各地纷纷出台智慧教育的文件和规定，建立智慧教育的研究机构，实施智慧教育专门人才培养。江苏省发布《关于推进智慧教育的实施意见》，力推全省智慧教育。
由中国教育学会主办、《中国教育学刊》和雅森集团承办的智慧教育国际展览会，吸引了几百家企业和学校参展，观众人数达3万多人，为人们搭建了启发智慧教育创新好平台。
九、创客教育蓬勃发展
2015年3月5日，创客首次进入《政府工作报告》。李克强总理对创客的两次点赞，使创客教育在我国大地上蓬勃开展，在北京、温州、深圳等地出现了创客的实践热和研究热。
十、开展首届全国教育信息化区域应用典范推选活动
中国教育技术协会与中国教育报刊社联合举办“首届全国教育信息化区域应用典范推选活动”。（陈琳 中国教育报记者 黄蔚）
《中国教育报》2016年1月13日第7版
