高校防艾教育需冲破观念藩篱
如今,高校男男同性恋者已成为艾滋病高发人群。原因除了生理因素外,还有很重要的一点,那就是大学生日益开放的性观念与同性恋行为不被社会所接受之间构成的紧张关系,导致大学生男同性恋者背负了诸多精神压力和社会歧视,深感压抑和痛苦,从而更加放纵自己,形成一个封闭的、混乱的的地下社交圈。
作为一个特殊人群,大学生同性恋者既得不到社会各界的理解和接纳,也得不到来自学校和老师的关爱和指导。与“谈艾色变”一样,很多高校都忌讳谈论大学生同性恋行为,遑论对他们进行性教育和防艾教育了。几年前,一位性工作者找到浙江省某高校副校长,直言不讳地指出高校内存在大学生感染艾滋病的风险。该副校长承认这种风险,但他不同意对学校进行调查,更不能曝光。该副校长无奈地表示,目前的大学教育中,性、同性恋、艾滋病等仍是忌讳话题。
笔者认为,当务之急是各高校要冲破观念藩篱,解放思想,正视现实,再不能掩耳盗铃,讳疾忌医。根据《艾滋病防治条例》要求,应将艾滋病知识纳入相关课程,在性教育课程中设立专门的防艾课程,提高在校学生预防艾滋病感染的风险意识。同时,为大专院校提供开展艾滋病防治的专项行动基金。(王学进 作者系媒体时评人)
《中国教育报》2015年12月1日第2版
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