儿孙没空教学校学不到难道还要我一把年纪自学成才？（设计对白）

老人在社区服务中心学习电脑。

读报、下棋、广场舞……你以为这是老人常年不变的退休消遣“老三样”？那你就OUT了：平板电脑看新闻、网上冲浪玩棋牌、体感游戏机玩健身……如今的大叔大妈们，在这个“E时代”中变得越来越“潮”。

在今天，如何习得各种“新知”、练就一个“E时代”达人，是很多老人的渴求。他们急切想学些什么、谁可以进行教授，其中又有哪些纠结？

“E时代”老人玩法：玩体感游戏机唱歌拍成MV

这个十一假期，67岁的扬权叔选择在家度假。早上报纸未到之时，他已通过iPad将“世界大事”大致“过”了一遍。早上忙完家务，他便开始上网跟人打牌下棋。

扬权叔家中还有一台XBOX360体感游戏机，这是5岁孙女的玩具。为了哄孩子，他偶尔也会半推半就地玩一下。他觉得现在这种智能设备真是不可思议。

在东莞的樟木头镇，71岁的罗才娣是客家山歌“总教头”，经常忙着录制“新专辑”以供教歌之用。靠耳口相传的教授方式既辛苦又低效率，从三年前开始，她和两名歌友想出一个新招——自费请人将她们的演唱拍摄成MV，并添加字幕，做成“自助卡拉OK”歌碟免费赠送给朋友们，反响很好。至今，罗才娣已刻录了两张DVD光盘，里面有13首山歌。

扬权叔和罗才娣并未意识到，自己不知不觉中抓住了“E时代”的“衣角”，才得享如此便利。这并不偶然，他们或多或少受惠于当地老年人教育服务——罗才娣是樟罗社区居家养老服务中心的“粉丝”，每周必到该中心听讲保健、防诈、科技讲座，可见老人们的“新知潮学”并非一日炼成的。

然而，能接触到新潮的玩法的老年人并不多，更多老年人不想被时代抛下，渴望学习新知识。在哪里学，是他们所纠结的一个问题。专门为老年人而设的老年大学能否一解老人学习新知之“渴”呢？[page]
 

老年大学

背景

公益性老年大学风靡珠三角地区

近年来，老年大学发展迅猛。

深圳市起步较早，2001年成立第一所老年大学，如今有622个社区设有供老人学习的场所，几乎涵盖深圳每个街道社区。

佛山已有市级老年大学1所，区级老年大学5所，镇（街）级老年大学32所，五区各镇（街）均建有老年大学，实现了镇（街）“全覆盖”。

东莞市32个镇（街）均建有社区综合服务中心及新莞人服务中心，承担了部分对当地老年人的晚年教育事宜，全为公益性质。此外东莞还有两所老年大学。

调查

老年大学虽不少但覆盖人数不多

虽然老年大学数量不少，但实际上，其覆盖人数并不多。

“佛山的老年大学并不能满足全市老年人的需求。”在谈及老年大学的服务人数时，佛山市老龄办副主任刘育勤如是说。

据了解，截至2013年10月，总共只有6.3万名老年人在佛山37所老年大学学习过，而佛山目前有老年人62.47万人。

东莞的情况也差不多，东莞老干部大学和东泰社区老年大学，目前合共学员1800多人。而东莞地区光是60周岁以上的老年人就超过了40万人。

课程

老年大学课程多为“老三样”

为何老年人不太热衷选择在老年大学学习新知识呢？最浅层的原因是这些老年大学的层级发展差异过大，教育硬件相对落后。譬如，佛山的老年教育网络发展不平衡，不同层级、不同地区以及城乡之间差距较大，佛山市级老年大学规模偏小，难以满足中心城区老年人的学习需求。

更深层次的原因，则在于课程内容几十年如一日——大多是书画、曲艺、养生操等传统“老三样”，对学员们陶冶性情绰绰有余，但提高其“时代适应力”却稍显不足。[page]
 

需求

老人要学的教育投入难以跟上

事实上，如今对电脑、智能手机、微信、淘宝等新事物感兴趣的老年人比比皆是。

家住深圳的郭伯对此深有体会，他今年年初在布吉老年大学报了电脑班，经过几个月的学习，如今可以自如上网、打字，甚至在电脑上写家庭日记。

而65岁海南人李先生至今为“学习条件”难得而纠结，他近日搬到佛山和儿子团聚，刚见面就缠着儿子教玩微信。然而，这位年过六旬的微信“发烧友”，跟大部分使用智能手机的同龄人一样，唯一的“老师”是自己的儿辈，但儿子却对此种“传道授业”兴致寥寥。

同样，“教学条件”之困也在困扰着老年大学。深圳市华龄老年大学教授电脑的杨蒋银老师说，如果老年大学专门为老人开设电脑班而购置电脑，那么明显要亏钱，最后能坚持学下来的人不多。东莞东泰社区老年大学校长林树海表示，考虑过找外面的老师教授课程，但因为经费不允许作罢。“即便是经费允许，也没有多余的课室开设课程。”

呼吁

“专人专授”讲座教做“达人”

东莞市乐雅社会工作服务中心的社工张珍认为，老人想要当“E时代”达人，应具备以下特质：“养生达人”，善知时下多发疾病和流行病；“防诈达人”，洞悉当前新型诈骗手段；“社交达人”，掌握家庭隔代教育及心理学之道。这三样，都离不开对网络、通讯乃至智能设备的应用。

但实际上，老人们既不可能都有平板电脑，也未必有精力学习电脑，怎么让他们汲取这些“E时代”新知呢？

有老人建议，老年大学能根据自身的资源再扩大课程内容，如开设与网络相关内容的课程，让更多老年人了解网络，提高网络防骗能力。目前，东莞乐雅社会工作服务中心开始了这一尝试，请各个领域的专业人员，以定期讲座的形式，让老年人了解最基本的常识。即使对网络世界一无所知的学员，也能学到东西。譬如，老人们未必会使用ATM机，但会了解在ATM机上取钱需要提防什么；未必会收发电子邮件，但会知道有一种骗局叫“短信诈骗”。

在另一些老人看来，现在的老年大学课堂还是太小了。他们希望能有机构或志愿者组织到老年人经常活动的社区、公园等场所开设开放的“老年大学”课程。深圳市民政局相关负责人也表示，因为部分老人对新知识的需求存在恐惧，接受新知识不够主动。“这需要社会机构和政府主动提供一些服务，比如社区服务中心都以社区资源为依托进行培训等，因为社区中心离家都不远，也给老人带去很多方便。”（文/图记者王进波、刘鹏飞、龙锟、代希奎、董哲、谢英君 通讯员廖海飙、邹俊圣）