科教网| 中国科教第一门户网
当前位置:   首页 > 科技动态 > 正文

盘点2010:电信运营C网感触

科技动态
来源: 标签:盘点电信运营 2010-12-22 15:29:26
  根据中国电信公布数据,2010年1-6月,中国电信CDMA用户月增长量均在300万户以上,而这一数据在7、8两个月份连续走低,分别为280万户、262万户。9月份,中国电信CDMA用户增量再次超过300万户,但10月份的增量再次

  根据中国电信公布数据,2010年1-6月,中国电信CDMA用户月增长量均在300万户以上,而这一数据在7、8两个月份连续走低,分别为280万户、262万户。9月份,中国电信CDMA用户增量再次超过300万户,但10月份的增量再次低于300万,仅为253万,为2010年电信C网新增用户最低的一个月。

  通过2009年一年的探索,电信对C网的发展积累了一定的经验。并根据这一经验,为电信C网在2010年上半年的快速发展奠定了一定的基础。但是,在2010年下半年,电信C网新增用户发展迅速下降。究其原因,有以下几个方面。

  第一:发展移动业务的经验不足

  在未取得移动牌照以前,电信一直关注移动网络的发展,通过对小灵通网络的建设及对小灵通用户的发展,为电信发展移动用户积累了一定的经验。在2008年,为了接手C网,电信做了充足的准备工作,这为电信平稳接手C网奠定了良好的基础。

  通过仔细分析联通C网发展的不足,电信自认为掌握了联通发展C网的不利的主要原因是由于C网终端少并且价格高、C网终端没有在社会上销售造成的。这也是电信承接C网以来,大力通过集采,促进C网终端的发展,并降低C网终端的价格,并积极吸引社会渠道销售C网终端。

  电信通过借鉴发展小灵通的经验、反思联通发展C网的瓶颈,并采取了一定的措施,这些措施在一定程度上带动了C网的发展。但是,C网与小灵通有本质的区别,对用户的定位也完全不一样,所以发展小灵通的经验并不能完全适用于发展C网。再者说,电信的情况与联通的情况也不一样,联通发展C网的瓶颈,对电信未必是瓶颈。

  第二:服务能力不足

  在近日召开的“服务提升与价值传递主题论坛”上,中国电信集团副总经理杨小伟表示,在电信服务方面,2010年的投诉率同比下降30%,服务达标率达到95%,客户服务已经逐步恢复到电信收购CDMA网络之前的水平。

  会上,杨小伟坦言,“在2008年电信收购C网以后,中国电信开始全业务服务运营,由于对移动业务的不熟悉,以及CDMA网原有网络的覆盖、终端的品质上也存在着一定的问题,消费者有一些不满意的现象。”他表示,通过这两年的实施,中国电信的服务已经逐步恢复到收购CDMA网络以前的水平。

  从杨小伟的发言中,我们可以看到,电信也认识到了服务水平的不足,也加大了对用户的服务力度,但是,由于近二年来服务水平下降,由此给用户带来的伤害并不能够一下子消除,需要电信花需很长的时间来进行消除。

  在电信接手C网时,由于电信太重视新发展用户,而忽略了对老用户的维护力度,导致大量老用户离网同时,也对影响了用户对电信服务的感知。

  第三:创新能力不足

  在接手C网时,电信将C网定位于互联网手机,并以此作为一个宣传点。但是,到目前为止,什么是互联网手机呢,互联网手机能带给人们什么样的好处呢?为什么电信的手机叫互联网手机,联通的能叫互联网手机吗?对于这些问题,电信目前很难给用户一个清晰的回答。虽然电信正式运营C网已二年多的时间,但是电信还没有找到一个能够着力拓展3G主流应用,以显示电信的互联网手机的强大功能。

  第四:未充分发挥综合业务

  作为一个全业务运营商的电信来说,无论是他的E6、E8套餐,还是E9套餐,它只是将手机、固话、宽带进行了一个简单的打包,并实现了包内优惠。这种套餐其实是一种变相的降价。对于中国电信来说,如何实现一种有效的融合套餐,让用户真正体验到使用电信全业务的优势,并能给自己的工作、学习带好许多的好处。

  总之,电信发展C网,不是一朝一夕就能完成的,在发展C网的过程中,只有充分重视人才,才能提高对用户的服务能力,才能发挥全业务运营的能力,通过这些能力的提高,让用户实实在在感受到使用电信的优势,让电信业务能给自己带来更多的便利,只有这样,电信才能将C网发展的更好。

作者:左石金

进入论坛>>

稿件发布与内容纠错:18309209791

行风监督电话:15529092222

创意策划与直播服务:15667159999

违法与不良信息举报:kjw@kjw.cc 029-89696369

回顶部
关于我们| 网站地图 | | 新浪微博| 全国地市频道加盟热线:15529092222

Copyright © 2018 科教网(中国)All rights reserved   陕ICP备18015870号-1

科教网 - 中国科教产业第一门户网