这是一所只有28名教师、32名学生的特殊学校，但政府却投资近500万元建设得像花园、公寓一样，让孩子在这里沐浴着党的阳光和政府的温暖，这就是旬阳刚刚迁建的阳光学校。校园里的孩子从7岁到18岁不等，有聋哑、有智障、还有精神病患者，他们来自15个乡镇。

邹俊杰书记看望残疾儿童（图片由中共旬阳县委宣传部提供）
 

    把校园建成孩子的家园

　　9月初，12岁的小王旭第一次来到阳光学校时，见人就打，见老师就骂，情绪极不稳定，大小便几乎不能自理。两个月后的她显得很安静，对人也热情了。仅仅这一点点改变，就让生活老师陈志琴显得很欣慰。

　　32名学生都在大家庭的温暖中逐步改变：智障儿童王义松，原来生活不能自理，现在对老师有礼貌了；18岁的聋哑患者宋大波，现在能教老师的手语，是聋班的班长，还经常搂着6岁的聋哑儿入睡；智障儿邱玲遭到家长的遗弃后，如今自己能够起床上厕所了；叶娟经常帮小孩子洗衣服；刘景堂现在很少尿裤子了……

　　命运让这些孩子的生活蒙上了深深的阴霾，县委县政府誓让这群孩子度过阳光童年。县委书记邹俊杰那句“把阳光学校办成让孩子们愉快学习的乐园，让家长放心的校园”的话掷地有声。多渠道筹措近500万元，将原来挂靠在残联的聋哑学校单设建成距县城约5公里的阳光学校。学校占地7314平方米，绿化1200平方米，学习、生活、运动、康复训练等场所齐备，教学楼、电脑室、语音室、等现代化教学设备俱全，这些硬件设施在安康市十县区中堪称一流，也是全市第一家县级阳光学校。

　　校长刘国芳说：我们要教会残疾学生会学习、会做人、会生存，为家庭排忧，为社会减负；要把孩子留得住、学得好，就要把校园建成孩子的家园。“以人为本，以爱为魂，以干为先”构筑起了一个温暖的大家。
 

我会写字了（图片由中共旬阳县委宣传部提供）
　　

    让爱在校园尽情传递

　　对于大部分老师来说，压力很大，因为不专业，语言交流成了最大的障碍。李小芳初中英语教了16年，现在担任聋班的数学，在上第一节课时，热情澎湃的大声讲着，可学生茫然看着她，她突然明白，自己这是在“自作多情”，便开始尝试着用手语比划“我是你们的数学老师。”有19年工龄的张勇老师成为培智班班主任兼数学老师，作为一名正在转型的老师，两个月急白了头发。[page]


　　刘琴和特殊学生打交道已经有5年了，现在担任聋班三四五年级数学教学，她有丰富的经验，知道课堂上是无声的世界。而孩子没有生活经验，有些抽象的东西，单靠手语是表现不了的。

　　要走进聋哑、智障孩子的世界，老师要默默付出许多，先从手语开始学习，教师备课书上密密麻麻记载着各种手语的表达方式。为了手语能快速进步，老师们总是向高年级的孩子学习，老师把想学的内容写在黑板上，学生用手比划着教老师，师生就这样快乐的互相学习着。

　　陈志平是智障班的生活老师，时常为孩子们清理裤子上粪便……她用大部分时间陪伴这些孩子，很少有时间辅导自己孩子的作业，只好愧疚地给孩子解释：“你是正常人，哪些孩子更需要照顾！”

　　张副校长说：“当好阳光学校的老师，要有爱心、耐心和恒心。”在这里上班的老师，工作是24小时，而且是走动式的24小时，吃喝拉撒样样都得管，而且是无微不至的管。

　　28岁的李丽老师曾在随笔中写道：“孩子们，想到你们的未来，我就可怜你们，所以，从现在起，你们不可以放弃，我也不可以。”在阳光学校，这句话成为28名教师共同的心声。
 

猫抓老鼠，属于孩子们的快乐时光（图片由中共旬阳县委宣传部提供）　　[page]

    让阳光沐浴着孩子的心田
　　
　　据了解，旬阳有各类残疾人3.96万人，占全县人口总数的8.8%，有残疾儿童310人。为了做到能入尽入，政府还出台了多项优惠政策：孩子享受两免一补、蛋奶工程，每个孩子每天再补助2元生活费，争取让孩子享受低保政策，其家庭享受困难补助，教师上浮15%津贴补助……
　　县委书记邹俊杰曾多次去看望这些孩子，并送去学习、生活用品。副县长李萍多次亲临校园建设现场解决实际困难。市县教育部门与残疾人联合会齐心协力为残疾人办好教育事业。28位教师无微不至的关心，将社会的大爱传递到每个孩子的心田。
　　学校按照“一年初具规模、三年标准规范、五年创出特色、八年优化品牌、十年明片推广”的奋斗目标，把旬阳阳光学校建成省级特殊教育示范学校。
　　初冬的阳光洒在大地上，校园围墙上那幅“沐浴爱的阳光，享受乐观人生”的标语让人倍感温暖。蓝天白云，绿草红花，花园式的校园里，孩子们正兴高采烈地做着游戏，一张张脸上透出可爱地笑容。
　　

手语：我爱阳光学校（图片由中共旬阳县委宣传部提供）


 

快乐的游戏（图片由中共旬阳县委宣传部提供）

 

跟着老师学舞蹈（图片由中共旬阳县委宣传部提供）