近日，深圳市科普教育学分制试点工作在光明区正式启动，这是深圳市贯彻落实《教育部办公厅中国科协办公厅关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》的最新有力举措。
深圳作为全国科技创新改革的一面旗帜，一贯重视充分利用科技、科普资源服务青少年科技教育。2020年1月1日，深圳市正式施行《深圳经济特区科学技术普及条例》，在全国率先提出在义务教育阶段逐步实行科普教育学分制，建立科学、多元的发现和培育机制，用学分的方式对义务教育阶段的学生参加科技实践活动(含科普教育和科技竞技活动等)的情况进行量化评价，以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标，探索校外科普教育实践活动与校内科技创新教育有机结合的模式，共同营造有利于培养中小学生科学素养的良好环境。
今年6月，深圳市教育局、市科协签订战略合作协议，联合开展“深圳市青少年科学素养提升行动”。科普进校园行动、科技创新成果共育行动、馆校合作行动、创客实践室与科技社团建设行动等一批重点项目持续深入开展，正在形成校内外协同育人的良好局面。(陈志远)
